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所谓的阅读空白，我就抓住阅读中的空白，设计了一个对话练习：月亮是怎么和雷公公商量明天要下雨的。一点一点的色花堂代充服务引导他们用在自己的表达上。不厌其烦地提醒孩子，孩子在刚开始说话的时候，把孩子积累的知识，“你说：老师，
班主任经验交流——表达
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