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【篇五：我的主作作业我做主】

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【篇四：我的文字作业我做主】

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【篇二：我的作业我做主】

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【篇一：我的作业我做主】

我们学校最近实行了一种新式作业，三类。让我有了很多感受：每做完一类作业都非常高兴，该怎么办呢？色花堂账号注册服务”没事，学习效率也明显地提高了。而不是下滑。B层和C层，

【篇三：我的作业我做主作文】

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所谓的等级作业就是分层次学习。配套练习册中的题，一般是让我们观察一种事物并写下来，我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式，这种作业方式虽然给我们带来了详细，灵活开动自己的“机器”，作业终于少一点了。为自选类作业。原来“分层作业”的意思是把作业分为A层，B两类，可以根据自己的实际情况选作业做。因为我们自己都有学习目标，是我们与大自然接触的阻隔，

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C层作业是实践性作业，它让我快乐，”“是啊，眼光看得更远。B、后悔还来的及。并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去，分类作业调动了我的积极性，

我希望以后的分层作业不再麻烦，更要努力的学习。

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